Produkte und Fragen zum Begriff Behindertenhilfsgeraete:
-
Musik Vielfalt Integration Inklusion , Der Blick auf Schülerinnen und Schüler mit Beeinträchtigungen und auf solche mit Migrations- oder Fluchthintergrund führt oft noch zu getrennten Diskussionssträngen. In der Tat brauchen unterschiedliche Schüler auch Unterschiedliches, aber: sie brauchen auch Übergeordnet-Gleiches. Sie brauchen Anerkennung, das Erleben von Fordern und Fördern, die befriedigende Erfahrung des Dazulernens und vor allem im Inneren als barrierefrei erlebte Lernsituationen. Der hier vorgelegte Text versteht sich als Entwurf einer Musikdidaktik für die inklusive Schule, für die eine Schule für Kinder und Jugendliche mit und ohne Beeinträchtigungen, für Kinder und Jugendliche aus den unterschiedlichsten Milieus und Herkunftskulturen. Manchmal heißt diese Schule bereits ,Gemeinsame Schule' oder ,Eine Schule für alle'. Vielleicht heißt sie in Zukunft einfach nur ,Schule'? Der Musikunterricht in dieser Schule hieße dann nicht ,inklusiver' oder ,interkultureller' Unterricht, sondern einfach nur ,Musikunterricht'. , Zeitschriften > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20190610, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: ConBrio Fachbuch#19#, Autoren: Merkt, Imgard, Seitenzahl/Blattzahl: 349, Abbildungen: Mit zahlreichen Garfiken und Abbildungen., Keyword: Musikalische Bildung; Musikpädagogik; Musikvermittlung; Schulmusik; Weltmusik, Fachschema: Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft, Warengruppe: HC/Musiktheorie/Musiklehre, Fachkategorie: Musikwissenschaft und Musiktheorie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Conbrio Verlagsges.Mbh, Verlag: Conbrio Verlagsges.Mbh, Verlag: ConBrio Verlagsgesellschaft mbH, Länge: 239, Breite: 172, Höhe: 18, Gewicht: 673, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 34.90 € | Versand*: 0 € -
Medienpädagogik der Vielfalt - Integration und Inklusion , Medienpädagogische Konzepte und Perspektiven. Beiträge aus Forschung und Praxis. Prämierte Medienprojekte , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201705, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Dieter Baacke Preis Handbuch#12#, Redaktion: Gross, Friederike von~Röllecke, Renate, Seitenzahl/Blattzahl: 191, Keyword: Bildung; medienpädagogische Praxis, Fachschema: Medienerziehung / Medienpädagogik~Medienpädagogik~Medientheorie~Medienwissenschaft, Warengruppe: HC/Medienwissenschaften/Sonstiges, Fachkategorie: Medienwissenschaften, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Kopäd Verlag, Verlag: kopaed verlagsGmbH, Breite: 166, Höhe: 16, Gewicht: 417, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 18.00 € | Versand*: 0 € -
Wider die Integration der Inklusion in die Segregation , Zur Grundlegung einer Allgemeinen Pädagogik und entwicklungslogischen Didaktik , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20180816, Produktform: Leinen, Autoren: Feuser, Georg, Edition: NED, Seitenzahl/Blattzahl: 355, Themenüberschrift: EDUCATION / General, Keyword: Allgemeine Behinderungsbegriff; Entwicklung der ehinderter; Entwicklungslogische Didaktik; Pädagogik; UN-Behindertenrechtskonvention, Fachschema: Soziologie~Sozialeinrichtung~Psychologie~Bildungssystem~Bildungswesen~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik~Didaktik~Unterricht / Didaktik~Kunsterziehung~Kunstunterricht, Fachkategorie: Soziologie~Sozialwesen und soziale Dienste~Psychologie~Bildungssysteme und -strukturen~Sonderpädagogik~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Unterricht und Didaktik: Kunst, allgemein~Fachspezifischer Unterricht, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Schule und Lernen: Philosophie und Ethik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Lang, Peter GmbH, Verlag: Lang, Peter GmbH, Verlag: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Länge: 216, Breite: 153, Höhe: 24, Gewicht: 575, Produktform: Gebunden, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, WolkenId: 1836699
Preis: 63.45 € | Versand*: 0 € -
Sind Inklusion und Integration in der Schule gescheitert? , Kritische Fragen zu einem aktuellen, gesellschaftlichen Phänomen des Bereichs Schule Nach dem Begriff der "Integration" wurde die "Inklusion" 2006 im schulischen Bereich eingeführt, um Gleichwertigkeit in der Bildung für alle zu garantieren. Beat Kissling, Erziehungswissenschaftler und Psychologe, zieht Bilanz. . Was an der Integration überzeugte nicht? . Ist eine optimierte Integration die Lösung? . Ist einer "richtig" praktizierten Inklusion der Vorzug zu geben? . Geht es um mehr Öffentlichkeitsarbeit, um Akzeptanz zu schaffen? . Was ist letztendlich entscheidend? Der Autor liefert fundiert und sorgfältig differenzierend einen Beitrag zur Beantwortung der grundlegenden Frage, wie eine konsensuale Perspektive und Lösung gefunden werden kann, die dem humanen Anspruch der Integration und Inklusion gerecht werden - und Anspruch und Realität nicht auseinanderklaffen. . Aus psychologischer, pädagogischer und anthropologischer Perspektive beleuchtet der Autor anhand ausgewählten Praxisbeispielen die Chancen und Risiken der Integration bzw. Inklusion und liefert Ideen für eine mögliche Zukunft. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20211011, Produktform: Kartoniert, Autoren: Kissling, Beat, Seitenzahl/Blattzahl: 278, Keyword: Bildung; Sozialpädagogik; Förderung; Behinderung; Gleichwertigkeit; Pädagogik, Fachschema: Inklusion~Integration (Migration), Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Verlag: Hogrefe AG, Länge: 222, Breite: 152, Höhe: 14, Gewicht: 460, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Alternatives Format EAN: 9783456759203 9783456959207, Herkunftsland: SLOWENIEN (SI), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2643551
Preis: 25.00 € | Versand*: 0 € -
Integration und Inklusion im offenen Unterricht , Ein Leitfaden zur praktischen Umsetzung in der Regelschule (1. bis 4. Klasse) , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160825, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre klebegebunden, Titel der Reihe: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag##~Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - Grundschule##, Autoren: Achterberg-Scherm, Katrin~Klein, Kerstin, Seitenzahl/Blattzahl: 78, Themenüberschrift: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General, Keyword: 1. bis 4. Klasse; Erfolgreich unterrichten; Grundschule; Organisation & Selbstmanagement, Fachschema: Grundschule / Pädagogik, Didaktik~Inklusion~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Religion~Grundschule und Sekundarstufe I~Bildungsziel Inklusion~Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GRS, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag in der AAP Lehrerwelt GmbH, Länge: 297, Breite: 207, Höhe: 7, Gewicht: 260, Produktform: Geheftet, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1469451
Preis: 24.99 € | Versand*: 0 €
Ähnliche Suchbegriffe für Behindertenhilfsgeraete:
-
Was ist die Erklärung für Exklusion, Integration, Separation und Inklusion?
Exklusion bezieht sich auf den Ausschluss oder die Ausgrenzung einer Person oder Gruppe aus einer Gemeinschaft oder Gesellschaft. Integration bezieht sich auf den Prozess, in dem Menschen unterschiedlicher Hintergründe in eine gemeinsame Gesellschaft eingegliedert werden. Separation bezieht sich auf die Trennung oder Absonderung von Menschen oder Gruppen aufgrund von Unterschieden oder Vorurteilen. Inklusion bezieht sich auf den Prozess, in dem alle Menschen, unabhängig von ihren Unterschieden, aktiv in die Gesellschaft eingebunden und respektiert werden.
-
Welche Rolle spielen medizinische Hilfsmittel bei der Unterstützung von Patienten mit chronischen Erkrankungen in Bezug auf ihre Lebensqualität und Selbstständigkeit?
Medizinische Hilfsmittel spielen eine entscheidende Rolle bei der Unterstützung von Patienten mit chronischen Erkrankungen, da sie dazu beitragen, ihre Lebensqualität zu verbessern. Durch den Einsatz von Hilfsmitteln können Patienten ihre Selbstständigkeit bewahren und alltägliche Aufgaben eigenständig bewältigen. Sie ermöglichen es den Patienten, ein aktives und unabhängiges Leben zu führen, trotz ihrer gesundheitlichen Einschränkungen. Darüber hinaus tragen medizinische Hilfsmittel dazu bei, die Belastung für Pflegepersonen zu verringern und die Versorgung der Patienten zu erleichtern.
-
Was ist Inklusion und Integration?
Was ist Inklusion und Integration? Inklusion bezieht sich auf die Einbeziehung aller Menschen, unabhängig von ihren Unterschieden, in die Gesellschaft. Integration hingegen bezieht sich auf den Prozess, bei dem Menschen mit unterschiedlichem kulturellem Hintergrund in die Gesellschaft eingegliedert werden. Beide Konzepte zielen darauf ab, Vielfalt zu fördern, Barrieren abzubauen und ein harmonisches Zusammenleben zu ermöglichen. Inklusion und Integration sind wichtige Prinzipien für eine gerechte und gleichberechtigte Gesellschaft.
-
Welche Arten von Hilfsmitteln werden in der Physiotherapie eingesetzt, um die Rehabilitation von Patienten zu unterstützen?
In der Physiotherapie werden verschiedene Hilfsmittel eingesetzt, um die Rehabilitation von Patienten zu unterstützen. Dazu gehören beispielsweise Therabänder, Hanteln und Gewichte, um die Muskulatur zu stärken und die Beweglichkeit zu verbessern. Auch physikalische Therapiemethoden wie Ultraschall, Elektrotherapie und Kältetherapie werden häufig angewendet, um Schmerzen zu lindern und die Heilung zu fördern. Zudem kommen auch Hilfsmittel wie Rollatoren, Gehhilfen und Orthesen zum Einsatz, um Patienten bei der Wiedererlangung ihrer Mobilität zu unterstützen.
-
Wie können ältere Menschen und Menschen mit eingeschränkter Mobilität in ihrem Zuhause Unterstützung durch technologische Hilfsmittel wie Treppenlifte erhalten?
Ältere Menschen und Menschen mit eingeschränkter Mobilität können Unterstützung durch technologische Hilfsmittel wie Treppenlifte erhalten, um ihre Unabhängigkeit in ihrem Zuhause zu bewahren. Diese Hilfsmittel ermöglichen es ihnen, sicher und bequem zwischen den verschiedenen Etagen ihres Hauses zu navigieren, ohne auf Hilfe angewiesen zu sein. Durch die Installation von Treppenliften können ältere Menschen und Menschen mit eingeschränkter Mobilität weiterhin ein aktives und selbstbestimmtes Leben in ihrem Zuhause führen. Darüber hinaus können sie auch die Lebensqualität und das Wohlbefinden dieser Personen verbessern, indem sie ihnen ermöglichen, ihre täglichen Aktivitäten ohne Einschränkungen auszuführen.
-
Welche Rolle spielen medizinische Hilfsmittel bei der Rehabilitation von Patienten nach einer Verletzung oder Operation, und wie können sie dazu beitragen, die Genesung und die Wiedererlangung der Mobilität zu unterstützen?
Medizinische Hilfsmittel spielen eine entscheidende Rolle bei der Rehabilitation von Patienten, da sie dazu beitragen, die Mobilität zu erhalten oder wiederherzustellen. Sie können dabei helfen, die Belastung auf verletzte oder operierte Körperteile zu reduzieren und so die Genesung zu unterstützen. Durch den Einsatz von Hilfsmitteln wie Gehhilfen, Orthesen oder Prothesen können Patienten ihre Beweglichkeit schrittweise wiedererlangen und ihre Muskeln stärken. Darüber hinaus ermöglichen medizinische Hilfsmittel oft eine schnellere Rückkehr zur normalen Aktivität und verbessern so die Lebensqualität der Patienten.
-
Welche Rolle spielen medizinische Hilfsmittel bei der Rehabilitation von Patienten nach einer Verletzung oder Operation, und wie können sie dazu beitragen, die Genesung und die Wiedererlangung der Mobilität zu unterstützen?
Medizinische Hilfsmittel wie Bandagen, Orthesen und Prothesen spielen eine entscheidende Rolle bei der Rehabilitation von Patienten nach einer Verletzung oder Operation. Sie können dazu beitragen, die betroffenen Körperteile zu stabilisieren, Schmerzen zu lindern und die Beweglichkeit zu verbessern. Durch den Einsatz von medizinischen Hilfsmitteln können Patienten schneller wieder mobil werden und ihre Alltagsaktivitäten schneller wieder aufnehmen. Darüber hinaus können sie auch dabei helfen, das Risiko von Komplikationen zu reduzieren und die Genesung insgesamt zu beschleunigen.
-
In welchen Bereichen des Lebens können Krücken als Hilfsmittel eingesetzt werden, um die Mobilität zu verbessern und Unterstützung zu bieten?
Krücken können im medizinischen Bereich eingesetzt werden, um Menschen nach Verletzungen oder Operationen bei der Rehabilitation und Mobilität zu unterstützen. Im Alltag können Krücken Menschen mit temporären oder dauerhaften Mobilitätseinschränkungen helfen, sich fortzubewegen und unabhängig zu bleiben. Sportler nutzen Krücken, um nach Verletzungen wieder aktiv zu werden und ihre Beweglichkeit zu verbessern. Darüber hinaus können Krücken auch älteren Menschen helfen, ihre Stabilität und Sicherheit beim Gehen zu erhöhen und Stürze zu vermeiden.
-
Inwiefern können Assistenzhunde das Leben von Menschen mit körperlichen oder geistigen Einschränkungen in den Bereichen Mobilität, Selbstständigkeit und soziale Integration verbessern?
Assistenzhunde können das Leben von Menschen mit körperlichen oder geistigen Einschränkungen verbessern, indem sie ihnen helfen, sich sicherer und unabhängiger zu bewegen. Sie können beispielsweise dabei helfen, Hindernisse zu umgehen, Türen zu öffnen oder Gegenstände aufzuheben. Darüber hinaus können Assistenzhunde ihren Besitzern helfen, alltägliche Aufgaben zu bewältigen, wie beispielsweise das Anziehen von Kleidung oder das Einkaufen. Durch die Anwesenheit eines Assistenzhundes können Menschen mit Einschränkungen auch leichter soziale Kontakte knüpfen und sich besser in die Gesellschaft integrieren.
-
Was ist der Unterschied zwischen Inklusion und Exklusion?
Inklusion bezieht sich auf den Prozess, bei dem Menschen unabhängig von ihren individuellen Merkmalen, wie z.B. Geschlecht, Alter oder Behinderung, in die Gesellschaft integriert werden. Exklusion hingegen bezieht sich auf den Ausschluss oder die Ausgrenzung von Menschen aufgrund dieser Merkmale. Inklusion strebt nach Gleichberechtigung und Chancengleichheit, während Exklusion Ungleichheit und Diskriminierung fördert.
-
Welche Rolle spielen medizinische Hilfsmittel bei der Verbesserung der Lebensqualität von Menschen mit körperlichen Einschränkungen und wie können sie dazu beitragen, die Selbstständigkeit und Mobilität zu fördern?
Medizinische Hilfsmittel spielen eine entscheidende Rolle bei der Verbesserung der Lebensqualität von Menschen mit körperlichen Einschränkungen, da sie ihnen helfen, alltägliche Aktivitäten auszuführen, die sie sonst nicht bewältigen könnten. Durch den Einsatz von Hilfsmitteln wie Rollstühlen, Prothesen oder Gehhilfen können Menschen mit körperlichen Einschränkungen ihre Selbstständigkeit bewahren und ihre Mobilität verbessern. Diese Hilfsmittel ermöglichen es den Betroffenen, am gesellschaftlichen Leben teilzunehmen, ihre Unabhängigkeit zu wahren und ein aktives Leben zu führen. Darüber hinaus tragen medizinische Hilfsmittel dazu bei, das Selbstbewusstsein und die Lebensfreude von Menschen mit körperlichen Einschränkungen zu stärken, da sie
-
Was ist der Unterschied zwischen Inklusion und Integration?
Inklusion bezieht sich auf den Prozess der vollständigen Teilhabe und Einbeziehung aller Menschen in allen Bereichen der Gesellschaft, unabhängig von ihren individuellen Merkmalen oder Unterschieden. Integration hingegen bezieht sich auf den Prozess, in dem Menschen mit unterschiedlichen Hintergründen in bestehende Strukturen und Systeme eingegliedert werden. Während Integration oft eine Anpassung an bestehende Normen und Regeln erfordert, betont Inklusion die Notwendigkeit, diese Normen und Regeln zu überdenken und anzupassen, um die Vielfalt und individuellen Bedürfnisse aller Menschen zu berücksichtigen.